“希望杯”全国数学邀请赛报考指南

竞赛概况

“希望杯”全国数学邀请赛是由中国科学技术协会普及部、中国优选法统筹法与经济数学研究会、《数理天地》杂志社、中青在线、华罗庚实验室等主办的全国性数学竞赛。

“希望杯”全国数学邀请赛的宗旨是：鼓励和引导中小学生学好数学课程中最主要的内容，适当地拓宽知识面；启发他们注意数学与其它课程的联系和数学在实际中的应用；激励他们去钻研和探究；培养他们科学的思维能力、创新能力和实践能力；树立他们为振兴中华而努力成才的自信。

“希望杯”全国数学邀请赛的命题原则是：试题内容不超出现行数学教学大纲，不超出教学进度，贴近现行的数学课本，源于课本，高于课本。题目活而不难，巧而不偏；既大众化又富于思考性和启发性。力求体现科学思维之美，寓科学于趣味之中，将知识、能力的考察和思维能力的培养结合起来。

原国家教委于1996年、1997年连续将此项竞赛列入全国性的中小学学科课外活动之中。

“希望杯”全国数学邀请赛的参赛对象是初、高中一、二年级学生和小学四、五、六年级学生。每年举行一次，为一届。 每次举行两试，三月中旬第1试，四月中旬第2试。

发展历程

中国科学技术协会普及部、中国优选法统筹法与经济数学研究会、高等教育出版社、中国青年报学校工作部和华罗庚实验室五家单位共同发起组织“希望杯”全国数学邀请赛。经过科学、充分的筹备，第一届“希望杯”全国数学邀请赛于1990年成功举行。

“希望杯”举办之初，没有必需的办公场所和办公设备，没有专职的办事人员，没有必需的启动资金。为了独立地长期地解决这些问题，“希望杯”的主要负责人之一周国镇于1991年创办了《数理天地》杂志。于是《数理天地》成为“希望杯”的主办单位之一，并承担起“希望杯”的常务工作，从资金、人力上给予稳定的、长期的、有力的支持。这正是“希望杯”能健康发展的根本保证。

2003年，第一届小学“希望杯”成功举行，并得到广大师生的支持。到2012年，中学“希望杯”已经举办了23届，小学“希望杯”已经举办了10届。目前中学第24届“希望杯”和小学第11届“希望杯”的组织工作和命题工作正在火热进行中。

自创办以来，“希望杯”大大激发了参赛地区中小学生的学习热情，为数学教师们的教学研究注入了新的活力，为地区教育部门检测数学教学质量提供了一个参考坐标。“希望杯”为千千万万的学生播种希望。

竞赛规模

“希望杯”全国数学邀请赛1990年举办第一届，有近50个城市的11万名中学生参加。

八年之后，到1998年举办第9届时，参赛城市已经超过300个，参赛的中学生超过了120万名，比首届人数的10倍还多。

此后，每届参赛的中学生人数都超在100万名以上。至今，参加过“希望杯”的中学生累计达到1600万人次。

应国内外数学教育界的要求，在2003年，举办了面向小学四、五年级学生的首届小学“希望杯”全国数学邀请赛，有53个城市的23万名小学生参赛。次年举办第2届时，参赛城市已达83个，参赛小学生超过了30万名。

“希望杯”全国数学邀请赛是符合国情的，具有中国特色，它追求这样的目标——让数学成为多数人的数学。这也正是国际数学教育潮流的主方向，因而“希望杯”在中国的举办渐渐引起国外数学教育界的注意。一些境外地区和国家从1997年起陆续参加“希望杯”全国数学邀请赛。

更多有关“希望杯”的内容详情参考：“希望杯”全国数学邀请赛考试公告。

第14届小学“希望杯”全国数学邀请赛的参赛对象为普通小学四，五，六年级的学生。

第27届中学“希望杯”全国数学邀请赛的参赛对象为普通中学的初一，初二，初三，高一，高二年级的学生。

“希望杯”全国数学邀请赛报名坚持自愿原则。

每年9月中旬，“希望杯”组委会办公室向各地组织机构下发下一年度“希望杯”的竞赛章程。各地组织机构开始组织学生报名。组织报名的工作于12月中旬结束。

“希望杯”全国数学邀请赛小学组报名费28元，中学组报名费用28元。另，凡连续订阅全年（12期）《数理天地》杂志的初中，高中同学的参赛报名费由《数理天地》杂志社支付并且均可参加“希望杯”的第一试，第二试。

“希望杯”各考点在同一时间开始和结束竞赛。每年三月中旬进行第一试，四月中旬进行第二试。

“希望杯”全国数学邀请赛小学组与中学组竞赛时间相同。第一试均为3月下旬，第二试均为4月上旬。

“希望杯”全国数学邀请赛试卷题型为选择题、填空题和简单题，题量不等。

小学“希望杯”第一试以考查教学进度内现行小学数学课本中应掌握的内容为主，对知识和能力的考查并重，满分为120分。第二试试题内容同第一试，但能力上比第一试有更高要求。满分为120分。

中学“希望杯”第一试考查教学进度内现行中学数学课本里应掌握的内容，对知识和能力的考查并重。初、高中满分均为120分。第二试试题内容同第一试，能力上比第一试要求高。初、高中满分均为120分。

1．进入第二试者为第一试优胜，由各参赛单位通报表扬。

2．小学组在参加第二试的学生中按成绩取五分之一（即参赛总人数的二十分之一）的参赛者、中学组在参加第二试的学生中将有不少于六分之一（即不少于参赛总人数的三十分之一）的参赛者，按成绩分获一、二、三等奖，分别授予金、银、铜奖牌及获奖证书。考虑到各学校、各地区的生源及教学条件有较大差异，并且都有相对优秀的学生，二、三等奖中将有相应的比例授予非重点学校及边远地区的学校。组委会将向多所著名国内大学报送高二年级获金牌的学生的名单，以供今后录取时参考，部分优秀获奖学生将得到资助赴境外短期学习或留学。

3．授予一、二等奖获奖学生的指导教师“‘希望杯’数学竞赛优秀教练”称号及证书，授予三等奖获得者的指导教师中的优秀者“‘希望杯’数学竞赛优秀辅导员”称号及证书。

4．授予组织工作出色的地区或学校“希望杯”组织工作奖，授予有关负责人“数学教育优秀园丁”称号及荣誉证书。

在命题征题活动中，所提供的备选题被采用的数学教育工作者或数学爱好者，将获得命题奖。

5．竞赛结果于竞赛结束后两个月内发到各考点，奖牌及证书同时下发。此外，还将在“希望杯”网站（www.hopecup.org）和‘希望杯’数学竞赛系列丛书中公布。