大学生数学建模竞赛报考指南

中国大学生数学建模竞赛通称全国大学生数学建模竞赛，英文名China Undergraduate Mathematical Contest in Modeling，简称CUMCM。这是一项由教育部高等教育司与中国工业与应用数学学会主办的基础性学科竞赛。

全国大学生数学建模竞赛创办于1992年，每年一届，目前已成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛，也是世界上规模最大的数学建模竞赛。

全国大学生数学建模竞赛的目的在于激励学生学习数学的积极性，提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，开拓知识面，培养创造精神及合作意识，推动大学数学教学体系、教学内容和方法的改革。竞赛题目一般来源于工程技术和管理科学等方面经过适当简化加工的实际问题，不要求参赛者预先掌握深入的专门知识，只需要学过高等学校的数学课程。题目有较大的灵活性供参赛者发挥其创造能力。竞赛评奖以假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性和文字表述的清晰程度为主要标准。

全国大学生数学建模竞赛的竞赛宗旨为创新意识，团队精神，重在参与，公平竞争；全国大学生数学建模竞赛的指导原则是扩大受益面，保证公平性，推动教学改革，提高竞赛质量，扩大国际交流，促进科学研究。

2013年，来自全国33个省、市、自治区（包括香港和澳门特区）及新加坡、印度和马来西亚等1326所院校、23193个队（其中本科组19747队、专科组3446队）、近7万名大学生报名参加本项竞赛。

附：大学生数学建模竞赛相关制度条例

1．《全国大学生数学建模竞赛章程》（2008年修订）

2．《全国大学生数学建模竞赛参赛规则》（2012）

3．《全国大学生数学建模竞赛赛区评阅工作规范》（2010）

全国大学生数学建模竞赛报名条件：

竞赛分为本科组和专科组进行。本科学生（含一本、二本、三本）只能参加本科组竞赛，不能参加专科组竞赛。专科（高职高专）学生一般参加专科组竞赛，也可参加本科组竞赛，无论参加哪组竞赛，均必须在报名时确定，报名截止后不能再更改报名组别。同一参赛队的学生必须来自同一所学校（同一法人单位）。同一法人单位必须以相同的学校名称报名参赛，不能以院系、校区名称参赛（具有独立法人资格者除外）。

每所院校参赛队数的上限（或无限制）全国不作统一规定，由各赛区组委会掌握。

全国大学生数学建模竞赛报名时间：各地具体报名时间由各赛区组委会和参赛院校掌握。

全国大学生数学建模竞赛报名时间请关注本站相关栏目：大学生数学建模竞赛考试动态。

全国大学生数学建模竞赛参赛费用由各赛区组委会决定，由参赛学校承担。

由参赛队所在学校向所在赛区组委会交纳参赛费。

赛区组委会向全国组委会交纳一定数额的经费。

全国大学生数学建模竞赛每年举办一次，一般在9月上旬周末前后的三天内举行。

全国大学生数学建模竞赛使用全国统一竞赛题目，采取通讯竞赛方式，以相对集中的形式进行。赛题将于竞赛开始时在至少3个网站上公布，不邮寄书面题目。有条件的赛区也会将赛题按时上网供参赛同学下载。

竞赛期间参赛队员可以使用各种图书资料、计算机和软件，在国际互联网上浏览，但不得与队外任何人（包括在网上）讨论。

赛题题型结构形式有三个基本组成部分：

一、实际问题背景

1．涉及面宽——有社会，经济，管理，生活，环境，自然现象，工程技术，现代科学中出现的新问题等。

2．一般都有一个比较确切的现实问题。

二、若干假设条件

有如下几种情况：

1．只有过程、规则等定性假设，无具体定量数据；

2．给出若干实测或统计数据；

3．给出若干参数或图形；

4．蕴涵着某些机动、可发挥的补充假设条件，或参赛者可以根据自己收集或模拟产生数据。

三、要求回答的问题

往往有几个问题（一般不是唯一答案）：

1．比较确定性的答案（基本答案）；

2．更细致或更高层次的讨论结果（往往是讨论最优方案的提法和结果）。

参赛者按照要求与规范提交论文，送与评阅委员会评选。

根据《全国大学生数学建模竞赛章程》（2008年修订），全国大学生数学建模竞赛评奖方法如下：

1．各赛区组委会聘请专家组成评阅委员会，评选本赛区的一等、二等奖（也可增设三等奖），获奖比例一般不超过三分之一，其余凡完成合格答卷者可获得成功参赛证书。

2．各赛区组委会按全国组委会规定的数量将本赛区的优秀答卷送全国组委会。全国组委会聘请专家组成全国评阅委员会，按统一标准从各赛区送交的优秀答卷中评选出全国一等、二等奖（大约分别占参赛总队数的1.5%和6.5%）。

3．全国与各赛区的一、二等奖均颁发获奖证书。

4．对违反竞赛规则的参赛队，一经发现，取消参赛资格，成绩无效。对所在院校要予以警告、通报，直至取消该校下一年度参赛资格。对违反评奖工作规定的赛区，全国组委会不承认其评奖结果。