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六年级报考指南

◇ 考试介绍

近年来,随着我国《数学新课程标准》的颁布与实施,人们对数学、数学教育、数学学习和考试评价的认识正在发生巨大而深刻的变化。《数学新课程标准》中明确提出:“数学的应用越来越广泛,正在不断地渗透到社会生活的方方面面,它与计算机技术的结合在许多方面直接为社会创造价值,推动着社会生产力的发展。”《数学新课程标准》还指出:“数学课程应注重信息技术与数学课程的整合,有利于学生认识数学的本质,鼓励学生运用计算机、计算器等进行探索和发现。”

数学素质是公民所必须具备的一种基本素质,数学教育又是终身教育的重要方面,是终身发展的需要。通过学习,学生在面对实际问题时,能主动尝试从数学的角度寻求解决问题的策略;面对新的数学知识,主动寻找其实际背景,探索其应用价值。使学生体验数学在解决实际问题中的作用、数学与日常生活及其他学科的联系,促进学生逐步形成和发展数学应用意识,提高实践能力。

为提高我国小学生六年级数学课程的教育质量,增强广大学生学习数学的兴趣与水平,培养学生分析问题和解决问题的能力,为学生提供一个展示自我的舞台,全国各省(自治区、直辖市)的教育部门,甚至包括每一所学校都会组织对小学六年级的数学速算和数学思维能力的竞赛。一般低年级组学生参加速算比赛,高年级组学生参加数学竞赛活动。举行小学生六年级数学竞赛,将有助于,提高学生计算的速度和计算的准确率;培养学生灵活运用知识解决生活中的实际问题的能力;激发学生学习数学的兴趣,发展学生的思维能力;培养学生集体主义荣誉感和竞争意识。

◇ 报名条件

小学生六年级竞赛主要面向在校的六年级学生,各省(自治区、直辖市)教育机构和学校也可以根据实际情况选择几个年级或所有年级参加相应组别的竞赛。根据素质教育的精神,小学数学竞赛应避免仅仅选拔“尖子生”参加竞赛,而把大多数学生排除在竞赛之外的做法。不提倡举办任何形式的针对竞赛的培训学校和培训班。

◇ 报名时间

不同的地区有不同的报名时间,请以当地教育机构的通知为准。

◇ 考试费用

不同的地区有不同的标准,一般在每人10元左右。

◇ 竞赛时间

竞赛一般分为初赛和决赛两个环节,一般时间定为周末,初赛比决赛早一个月左右举行。

◇竞赛题型

依据现行小学《数学课程标准》的教学思想,围绕数学中较为常见的思维模式和解题方法,使学生逐步掌握数学的思维模式和方法规律,拓展学生的视野。需要特别说明的是,数学竞赛体现数学来源于生活、应用于生活的新课标精神,关注学生解决实际问题能力的培养。

1.数学速算试卷采取百分制,比赛命题内容要求:符合所学课本知识,基础性知识占70%,挑战性的题目应占30%。

2.数学竞赛试卷采取百分制,内容包括两部分:计算和解决问题。计算包括:口算题占20%,笔算题、简算题占30%。解决问题包括,图形题和解决问题。题目设计要有一定的坡度,简易题目占30%,基础知识占60%,挑战性题目占10%。

◇奖励办法

小学生六年级数学竞赛一般设三种奖励等级:一等奖、二等奖和三等奖。由各省(自治区、直辖市)和学校的数学竞赛组委会向获一、二、三等奖的学生颁发获奖证书,向获奖学生的指导教师颁发指导证书,向获一等奖学生所在学校或者班级颁发喜报。另设优秀组织奖,颁发给竞赛组织工作成绩突出的各级竞赛组织单位和个人,由竞赛组委会统一评选和颁奖。

◇辅导用书