1．四则混合运算。不打草稿，运算随意性大，没有注重检验造成运算错误。
【错例1】29×[3328÷（32×105－3328）]【错因分析】多位数乘除法不打草稿
【错例2】75＋125÷25×4【错因分析】违反运算顺序，乱用性质简便。
＝200÷100＝2
2、简便运算，对算式没有整体把握和辨析不够，数感不强。对定律、性质、技巧的辨析能力弱，造成错误。另外由于审题错误，符号、数据抄错现象时有发生。
【错例1】96×36－32×108【错因分析】数感不强，96可以用乘法分
＝3456－3456拆成32×3，32为公因数，
＝0再用乘法分配律简便。
【错例2】4×（125×25）【错因分析】应该用乘法交换律和结合
＝4×125×4×25律简便，辨析能力差，与乘法
分配律混淆。
【错例3】558－（34＋888÷3）【错因分析】数据抄错，计算习惯差。
＝588－（34＋888÷3）
【错例4】185－75＋25【错因分析】应该按运算顺序做，乱用
＝185－100减法性质简便。
＝85
3、应用题未认真审题，正确理解题意，解题方法不得当。
【错例1】爷爷今年65岁，比小丽的5倍还多5岁，小丽今年几岁?
错误列式：65÷5＋5或65÷5－5
【错因分析】没有画线段图，应该先从65中减去5，求出5倍数，再求1倍数。
正确列式：（65－5）÷5
【错例2】用一批纸装订同样大小的练习本，如果每本18页，可以订200本。如果每本16页，可以多订多少本?
错误列式：18×200÷16
【错因分析】审题不清，问题求可以多订多少本?而不是可以订多少本?
正确方法1：现在订的本数－原来订的本数＝多订的本数
18×200÷16 － 200
正确方法2：相差的总页数 ÷ 现在每本的页数＝多订的本数
（18－16）×200 ÷ 16
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